立项公示

如何将党史教育融入小学语文教学[2021-04-09] 在非遗传承中涵养文化自信[2021-04-09] 构建幼小科学衔接机制 全面提高教育质量[2021-04-09] 打造培养工业互联网人才“立交桥”[2020-11-04] 优化学科评估方案 强化人才培养核心地位[2020-11-04] 统一思想凝聚共识 着力构建高质量教育体系[2020-11-04] 教授校门口开卤菜店,妥不妥?[2020-10-28] 中国高教与世界有多大“时差”?[2020-10-28] 中学办得像大学,大学怎么办[2020-10-28] 北大校长林建华:充分释放院系和老师的潜力[2020-10-28] 教育部:高中纳入义务教育条件不具备 取消中考不实[2020-10-28] 历史与社会地图教学的探索与思考[2020-10-27] 浅谈学困生的转化问题[2020-10-27] 初中生“新材料”作文审题训练与指导[2020-10-27] 例谈初中语文教学中的审美教育[2020-10-27] 普通话教学中关于舌尖前后音及舌面音较正的思考[2020-10-27] 语文阅读教学中如何引导学生潜心阅读[2020-10-27] 浅谈小学英语教育――如何提高小学生学英语的热情[2020-10-27] 提高初中音乐课学生音乐鉴赏能力的对策探析[2020-10-27] 健康心理•快乐学习——浅谈幼儿心理健康教育之有效策略[2020-10-27]